Boa noite. Professor Borges, não sei se minha visão está correta. Enquadraria na fase de comentários gramaticais, pois a forma gráfica correta é " momento de ele" e na fase de comentários de conteúdo, já que o pronome "dele" gera ambiguidade.

O sujeito preposicionado é um erro, podendo provocar problemas de interpretação na leitura de um texto. Era o momento dele... (O leitor conclui uma ideia mental já nesta fase da leitura (Era o momento dele.). Ao continuar: "Era o momento dele... deixar o cargo público.", o leitor percebe uma mudança em sua interpretação da ideia do texto. Então: Era o momento de ele deixar o serviço público.

A dubiedade ocorre quando o leitor confunde (dele - pronome possessivo - o momento que pertence a ele) com a fusão imprópria "de + ele" (pronome pessoal) e, no caso, sujeito da oração. Vetamos, neste caso, a contração da preposição com o pronome pois o "de" não se refere a "ele" (já que não é o momento dele), mas se refere ao infinitivo do verbo chegar (hora de deixar), cujo sujeito é ele.

Assim, um sujeito não deve vir preposicionado (contração imprópria) com o pronome-sujeito ou com artigo que anteceda o sujeito:

É hora de ele chegar, Apesar de o rapaz ser feliz...

Mas...

“ Por causa dum jornal me rejeitar há dias...”

E salve a Língua Portuguesa e suas deliciosas licenças poéticas. Uma vênia ao lirismo!

Acredito que o uso da preposição + sujeito (de + ele)"dele" na construção acima tornou a frase ambígua. Acho que sinalizaria o erro em "correção gramatical" .

Boa tarde! Para mim há dois problemas na frase acima: um gramatical (já comentado anteriormente) e outro de coerência que prejudicou a interpretação das ideias, ao usar o pronome pessoal "ele" (de +ele) para se referir a Estado (o Estado deixar o cargo público). Neste caso, houve um erro gramatical e outro de conteúdo.

A ambiguidade ou anfibologia ocorre, em linguística, quando uma sentença (ou mesmo parte dela) resulta dois ou mais entendimentos possíveis para uma mesma mensagem.

O que ocorre é uma bifurcação na ideia do leitor, o que pode ser um recurso do escritor ou um erro.

Observe:

O rapaz conduziu a garota até “sua” casa.

À casa do rapaz ou da garota?

O leitor pode perceber a ambiguidade ou não.

O erro ocorre quando o autor não permite ao receptor da mensagem identificar a ambiguidade “e” perceber o fato em sua linha reta (um único significado) ou, propositalmente, em várias linhas de entendimento – o plurissentido.

A ambiguidade, portanto, pode representar um erro ou um recurso estilístico, como no caso:

"A primeira namorada, tão alta

Que o beijo não a alcançava,

O pescoço não a alcançava,

Nem mesmo a voz a alcançava.

Eram quilômetros de silêncio.

Luzia na janela do sobrado."

Luzia, a mulher (com o verbo "estava" elíptico)? Ou luzia, pretérito imperfeito do verbo luzir, brilhar; escrito em letra maiúscula por iniciar o período?

Ave Drummond!

A ambiguidade pode ser sintática ou lexical

Ambiguidade sintática: acontece quando são feitas várias interpretações de uma única oração. Isso ocorre porque ela também é ligada à sintaxe.

Exemplo:

Soube do emprego novo de Janaína no restaurante.

A frase pode ter dois significados. Um é o de que Janaína conseguiu um novo emprego em um restaurante. A outra é que o sujeito soube do novo emprego de Janaína enquanto estava no restaurante.

Ambiguidade lexical: nesse caso, a ambiguidade está em uma palavra que possui vários sentidos. Dentro da frase podemos encontrar uma palavra que tenha mais de um significado.

Exemplo:

Ficamos sem rede ontem pela tarde.

A palavra “rede” pode significar a rede de internet, rede elétrica, rede de computadores ou uma rede de deitar.

Em relação à questão proposta, houve um “ERRO DE AMBIGUIDADE”.